Tecnicatura: Química
Tipo de proyecto: Proyecto social
Equipo de trabajo: 5 estudiantes.
Problemática que busca resolver el proyecto:
El crecimiento del consumo humano genera grandes cantidades de residuos, muchos de los cuales aún tienen valor y pueden reutilizarse si se realiza una correcta separación. A diferencia de la basura (sin utilidad), más del 40% de los residuos pueden ser valorizados y transformados en nuevos productos.
En Argentina se producen aproximadamente 45.000 toneladas de residuos diarios, con un promedio de 1,15 kg por persona, y una parte importante termina en basurales a cielo abierto, generando contaminación y emisiones de gases como el metano. Ejemplos como “La Quema” evidencian la acumulación de desechos peligrosos y plásticos.
Los residuos plásticos representan uno de los mayores problemas ambientales: contaminan ciudades, obstruyen desagües, provocan inundaciones y afectan ríos como el Matanza-Riachuelo, el Reconquista y el Río de la Plata, donde se degradan en microplásticos perjudiciales para el ambiente y la salud.
Abordaje:
Frente a esta problemática, surge como alternativa el desarrollo de un biomaterial o bioplástico, elaborado a partir de recursos renovables, capaces de degradarse naturalmente.
En este contexto, el proyecto propone cultivar hongos mediante compost orgánico generado con residuos, para aprovechar el micelio como material base y producir un sustituto biodegradable del telgopor.
¿Por qué la escuela quiere mentorías?
En este equipo, encuentran motivador que otro profesional fuera del ámbito escolar, con formación profesional los elija y les de aportes con sus conocimientos para avanzar en la realización de su proyecto.
