Tecnicatura: Electromecánica
Tipo de proyecto: Proyecto social (Proyecto original de este equipo de estudiantes. Solo una idea, sin empezar.)
Equipo de trabajo: 4 estudiantes.
Problemática que busca resolver el proyecto:
Los comedores comunitarios cumplen un rol fundamental ayudando a personas en situación vulnerable, brindando alimento de manera gratuita gracias al trabajo de voluntarios. Sin embargo, muchos de estos espacios funcionan con instalaciones de gas precarias o sin sistemas de seguridad adecuados, lo que representa un riesgo de fugas, incendios o explosiones (que ya han pasado y hubo grandes incendios, heridos y hasta llegaron a causar la muerte)
Abordaje:
La solución propuesta consiste en la instalación de sistemas antifugas de gas en comedores comunitarios, que permitan detectar pérdidas de manera temprana y actuar automáticamente para evitar accidentes. Estos sistemas incluirán detectores de gas y válvulas de corte automático, que interrumpen el suministro ante una fuga. Además, se brindará capacitación básica a los voluntarios sobre el uso seguro del gas y cómo actuar en situaciones de emergencia.
De esta manera, se busca prevenir riesgos, proteger la vida de las personas y mejorar la seguridad en los espacios solidarios que ayudan a la comunidad. Que podamos aportar nuestro granito de arena a esta causa solidaria ya que estamos en momentos donde mucha gente está en situación de calle, que este proyecto pueda hacer que los comedores puedan contar con más seguridad.
¿Por qué la escuela quiere mentorías?
Hace algunos años se volvió parte de mi propuesta pedagógica como profesor de proyecto y diseño, siendo una gran ayuda y un aporte de valor para la formación de los alumnos.
Tipo de asesoramiento requerido por la escuela:
-Definición del objetivo del proyecto
-Análisis de financiamiento del proyecto
-Análisis de viabilidad técnica
-Herramientas de gestión del Proyecto y del equipo de trabajo
-Herramientas de presentación del Proyecto ante terceros