Tecnicatura: Energías Renovables, Química
Tipo de proyecto: Proyecto social (Proyecto de la institución. Muy avanzado)
Equipo de trabajo: 8 estudiantes.
Problemática que busca resolver el proyecto:
El presente proyecto aborda la problemática ambiental derivada del uso masivo y la escasa degradabilidad de los plásticos, proponiendo como alternativa su reciclado químico mediante pirólisis para la obtención de combustibles líquidos. La pirólisis es un proceso de descomposición térmica de los polímeros en ausencia de oxígeno, capaz de transformar residuos plásticos -como el polietileno de baja densidad (PEBD)- en productos aprovechables: gases, sólidos carbonosos y aceites combustibles.
Abordaje:
Este proyecto se inició el año pasado, también en compañía de las mentorías. El objetivo principal del trabajo fue identificar el tipo de plástico más adecuado y las condiciones óptimas de operación (temperatura, presión y tiempo de residencia) para diseñar y construir un prototipo de reactor de pirólisis a microescala, que permitiera evaluar la viabilidad del proceso. El enfoque metodológico fue experimental, complementado con estudios bibliográficos, técnicos y de factibilidad económica.
Durante la etapa experimental se realizaron diversas pruebas con plásticos de silo bolsa, alcanzando temperaturas de hasta 400°C. Si bien no se logró completar la pirólisis debido a fugas en el reactor, se obtuvieron pequeñas cantidades de líquido inflamable, confirmando la conversión parcial del plástico en combustible. El proceso permitió identificar mejoras necesarias en el sellado y diseño del reactor para futuras experiencias.
Desde el punto de vista ambiental, el proyecto contribuye a reducir los residuos plásticos agrícolas y promueve la generación de energías alternativas. En el plano social y educativo, fomenta la concientización ambiental, el trabajo en equipo, la investigación aplicada y la formación técnica en procesos químicos sustentables.
Deseamos continuar con el proyecto ya que aun se encuentra en fase experimental, los resultados preliminares demuestran el potencial de la pirólisis como método de reciclaje y valorización energética, con proyección para escalar su aplicación en otras instituciones y comunidades.
¿Por qué la escuela quiere mentorías?
Me interesa que los estudiantes participen de las mentorías, ya que en años anteriores la experiencia ha sido muy significativa, por otro lado el proyecto es muy interesante y considero que es importante que un externo pueda aportarnos su conocimiento para no solo poder seguir avanzando, sino para fortalecer el trabajo entre las dos tecnicaturas (química y energías renovables), ya que estos grupos nunca habían realizado un proyecto en conjunto.
Tipo de asesoramiento requerido por la escuela:
-Análisis económico del proyecto
-Análisis de viabilidad técnica
-Herramientas de gestión del Proyecto y del equipo de trabajo
