Tecnicatura: Electromecánica
Tipo de proyecto: Emprendimiento
Equipo de trabajo: 4 estudiantes.
Problemática que busca resolver el proyecto:
Tuvimos la iniciativa de pensar en como conservar nuestros alimentos y bebidas, cuando salimos de nuestras casas, en lugares que no disponen de energía eléctrica, como en playas, campos, etc., lugares donde se priorice la conservación de consumibles. Por ejemplo, una persona que trabaja en climas fríos o calientes puede llegar a necesitar consumir alimentos/bebidas frías o calientes, dependiendo de su situación. El proyecto propone la implementación de un sistema de refrigeración portátil y calefacción. La solución es una mini heladera portátil que cuando una persona necesite acceso a algún consumible frio o caliente, lo pueda consumir según su necesidad. Habrá dos compartimentos separados, mediante un botón un compartimento que está refrigerando pasará a calefaccionar, que seria ideal para mantener alimentos calientes, que sería necesario en ambientes fríos y de lo contrario si el cliente quiere alimentos fríos, tendrá que volver accionar el botón para pasar de calefacción a refrigeración.
Abordaje:
El abordaje del proyecto propone el desarrollo de una unidad térmica portátil basado en el uso de celdas Peltier, componentes que generan frío de un lado y calor del otro mediante corriente eléctrica, consiste en alimentar estas celdas a través de un sistema híbrido que combina paneles solares y energía eléctrica convencional, permitiendo que el equipo funcione de manera eficiente en cualquier entorno.
Para asegurar la viabilidad del proyecto, el planteo integra una batería interna, un regulador de voltaje para estabilizar la potencia y disipadores con ventiladores que optimizan el rendimiento térmico. De este modo, el enfoque se centra en utilizar electrónica de estado sólido y energías renovables para resolver la problemática de la conservación térmica en movilidad de forma eficiente y compacta.
¿Por qué la escuela quiere mentorías?
Hace algunos años se volvió parte de nuestra propuesta pedagógica junto con el profesor de proyecto y diseño, siendo una gran ayuda y un aporte de valor para la formación de los alumnos.
