Parafinas en oleoductos: formación y soluciones
EIPE – Río Gallegos – Prov. Santa Cruz

Tecnicatura: Petróleo y gas

Tipo de proyecto: Proyecto para propia Escuela

Equipo de trabajo: 10 estudiantes

Problemática que busca resolver el proyecto:
La problemática a tratar es el impedimento al paso del petróleo por el oleoducto por la decantación de parafinas (en relación a la temperatura). Lo ideal es que primero los estudiantes puedan comprender que son las parafinas, como se componen y por que sucede eso; también a través del método científico que los mismos puedan elaborar un plan de trabajo y llegar a una conclusión/solución.

Abordaje:
Las soluciones ya existen, la idea es que ellos a través del tiempo y el análisis encuentren una solución «innovadora», o que planteen como se llega a alguna de las soluciones conocida para que el compuesto parafina (que proviene de los hidrocarburos) no ocasione el parafinado del oleoducto impidiendo el paso.

¿Por qué la escuela quiere mentorías?
Quisiera que los estudiantes vean relevancia en su carrera y por ello creo que si una mentoría tomara el proyecto verían la importancia de estudiar y poder dar problemas a situaciones que ellos van a encontrar en ese área de trabajo.

Tipo de asesoramiento requerido por la escuela:
– Análisis de viabilidad técnica.
– Herramientas de gestión del Proyecto y del equipo de trabajo.
– Herramientas de presentación del Proyecto ante terceros, textos y libros que aporten al estudio del proyecto.

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