P.I.L.S (Pastillero Inteligente con Led y Sonido)
EEST N° 2 – Merlo – Prov. Bs. As.

Tecnicatura: Electromecánica

Tipo de proyecto: Emprendimiento

Equipo de trabajo: 4 estudiantes.

Problemática que busca resolver el proyecto:
La problemática que este proyecto busca resolver es el olvido o la confusión al momento de tomar medicamentos, algo que le ocurre a muchas personas, especialmente adultos mayores o quienes deben tomar varias pastillas por día. Esto puede provocar que se salteen dosis, que las tomen en horarios incorrectos o incluso que repitan la medicación, lo que puede afectar su salud. Por eso surge la idea de un pastillero inteligente en forma circular adaptado a cualquier lugar, que mediante luz, sonido y vibración avise cuándo es el momento de tomar la pastilla. De esta manera, el dispositivo ayuda a recordar la medicación de forma simple, práctica y accesible, permitiendo mejorar la organización del tratamiento y reducir errores en la toma de medicamentos.

Abordaje:
El proyecto propone el desarrollo de un pastillero inteligente de formato circular y fijo, diseñado para ubicarse en una mesa o superficie del hogar, facilitando el acceso y la organización de la medicación. El dispositivo cuenta con divisiones para los 7 días de la semana y múltiples compartimentos diarios, permitiendo una correcta distribución de las dosis. Su funcionamiento se basa en un sistema controlado por Arduino, conectado a un módulo de reloj en tiempo real (RTC), que permite programar horarios específicos para cada toma. Cuando llega el momento indicado, el pastillero gira automáticamente mediante un motor paso a paso hasta la posición correspondiente, dejando la pastilla disponible en una abertura de fácil acceso.
Para asegurar que el usuario no olvide la medicación, el sistema activa alertas combinadas de luz LED, sonido (buzzer) y vibración, adaptándose a diferentes necesidades (por ejemplo, personas con problemas auditivos o visuales). Además, el usuario puede confirmar la toma mediante un botón, lo que detiene las alertas y permite al sistema continuar con el monitoreo del siguiente horario. Este enfoque busca brindar una solución práctica, segura y accesible, especialmente útil para adultos mayores o personas con tratamientos complejos, reduciendo errores en la administración de medicamentos y mejorando la adherencia al tratamiento.

¿Por qué la escuela quiere mentorías?
Hace algunos años se volvió parte de nuestra propuesta pedagógica junto con el profesor de proyecto y diseño, siendo una gran ayuda y un aporte de valor para la formación de los alumnos.

Este producto no está disponible porque no quedan existencias.