Más de 40 profesionales, entre funcionarios del sector productivo y autoridades educativas, compartieron un encuentro para potenciar la escuela técnica
Con el propósito de potenciar el vínculo con la escuela técnica, la mañana del 27 de marzo tuvimos nuestro habitual encuentro de principio de año donde reunimos a empresas argentinas con las autoridades educativas en las oficinas de la Asociación Empresaria Argentina (AEA).
Así, más de 40 profesionales, en su mayoría de las áreas de Recursos Humanos y Sustentabilidad de importantes empresas del sector privado, tuvieron acceso a un intercambio directo con las autoridades educativas de la Nación, provincia de Bs As y CABA sobre los distintos modos de articular la educación técnica con el mundo del trabajo.
Accenture, Alvarez Argüelles Hoteles, Ampacet Latin America, ArcelorMittal Acindar, Arcor, Banco Santander, BASF, Constructora Sudamericana, Coto, Droguería del Sud, Edenor, Edesur, Ituran Argentina, Fundación Grupo Volkswagen, Fundación Pampa Energía, Fundación YPF, Laboratorio Sidus, Mastellone Hnos, Nucleoeléctrica Argentina, Pago TIC, PCR Energy, Pomera Maderas, PwC Argentina, Roemmers, BSG y Toyota Argentina fueron las empresas que dijeron presente.
“El Programa Vinculación Empresa-Escuela comenzó en 2004. Nos emociona ver cómo ha ido creciendo, sus beneficios y la enorme proyección que tiene así como la alegría de los chicos y las chicas que participan” expresó Jaime Campos, presidente de AEA durante sus palabras de bienvenida.
Un aprendizaje auténtico
Durante la apertura del encuentro, el Director Ejecutivo del INET, Ludovico Grillo, comentó: “El sistema educativo tiene que entender que las empresas son parte insoslayable de la escuela técnica. Y las empresas tienen que entender que trabajar con el sistema educativo es parte, no sólo de sus relaciones con la comunidad, sino también de su negocio. No hay desarrollo social sin una buena formación de recursos humanos que nos permitan crecer económicamente para que cada uno pueda concretar su plan de vida. Necesitamos ese vínculo permanente entre los dos mundos”. También agregó que, para que el sistema educativo siga el ritmo de los cambios tecnológicos, necesita trabajar de la mano del sistema productivo, que es quien muchas veces los genera.
Más tarde, un panel integrado por Ricardo De Gisi, Director provincial de Educación Técnico-Profesional; Guillermo Yeregui, Coordinador Jurisdiccional de Prácticas Profesionalizantes en la Ciudad de Buenos Aires; y Sebastián González, Coordinador de Crédito Fiscal en el INET comentaron la experiencia de vinculación desde las particularidades de cada jurisdicción y alentaron a las empresas a formar parte de este quehacer conjunto.
Ricardo De Gisi, definió la Práctica Profesionalizante como “un campo de formación donde se construyen capacidades profesionales vinculadas a la autonomía profesional que, en el caso de la educación técnica, son clave y no se adquieren en otro lado”. Además, explicó que en 2024 hicieron un cambio desde el punto de vista regulatorio para evitar que las prácticas estén solamente en el último año de la escuela secundaria técnica y puedan iniciar antes (a partir de los 16 años). Desde la perspectiva de los planes de estudio, consideran que las Prácticas deben ser un proceso más secuencial y construido a lo largo de la trayectoria escolar.
“La novedad de este año es empezar a incluir a 4° año dentro de las Prácticas Profesionalizantes. Vamos a tratar de que cuarto año acompañe con un proyecto mentoreado propio o se incluya dentro de algunos de los proyectos de sexto año” comentó Guillermo Yeregui. En las 40 escuelas técnicas de CABA, se ofrecen 26 especialidades.
De izq a der: Ricardo De Gisi (Dir. Educación Técnico-Profesional PBA), Guillermo Yeregui (Coordinador Jurisdiccional de Prácticas Profesionalizantes CABA), Sebastián González (Coordinador Crédito Fiscal INET), Cecilia Pasman (Dir. Área Educación AEA)
Por último, Sebastián González invitó a las empresas a participar del crédito fiscal, la herramienta articuladora entre el sector productivo y la formación técnica por medio de un proyecto, que en el INET definen como un puente entre la formación de talento y las necesidades del sector productivo. En sus palabras, participar en crédito fiscal tiene tres grandes potenciadores para la empresa:
- El fortalecimiento de la RSE, porque hoy generar un proyecto de crédito fiscal toca prácticamente todos los puntos que establece la ISO 26000 de Responsabilidad Social y Sustentabilidad. «Sobre todo con la formación porque podemos capacitar a los nuevos talentos y a los propios colaboradores» de la empresa. Utilizamos también las instalaciones de la escuela o el mismo proyecto como centro de formación para nuestros colaboradores.
- La optimización fiscal porque no hay ningún costo además del que se pauta con la escuela.
- Y el 100% del desembolso se reintegra en un bono de crédito fiscal que se recibe en 5 días hábiles (desde el año 2022).»
Luego Cecilia Pasman, Directora del Área de Educación de la AEA, proyectó un video sobre las Mentorías de Proyectos de Escuelas Secundarias Técnicas, otra de las iniciativas que coordina el Programa Vinculación Empresa-Escuela que crece cada vez más en proyectos, atrae a más empresas y se expande a más provincias. La edición 2025 está abierta para toda empresa que quiera sumarse.
Desde 2004, nuestro Programa Vinculación Empresa-Escuela promueve un mayor vínculo entre el sector productivo y las escuelas secundarias técnicas. Así, estos encuentros buscan renovar el compromiso de las empresas que ya implementan Prácticas Profesionalizantes y Mentorías como también compartir estas experiencias a empresas con deseos de involucrarse.
Finalmente, la reunión concluyó con un espacio para preguntas, intercambio de experiencias y networking que dejó sembrada en muchas empresas la motivación para participar y la convicción por continuar en este rumbo, a las que ya acompañan desde hace años.
Los invitamos a sumarse como empresas oferentes a las distintas propuestas con escuelas secundarias técnicas y poder protagonizar esta experiencia de vinculación que potencia, retroalimenta y transforma a todos los que participan en ella.
Para más información, orientación y asesoramiento, pueden escribirnos al mail educacion@aeanet.net o visitar nuestra web: www.empresaescuela.org.